Rahasia Sukses Dengan Perilaku Anak
Saya kedatangan beberapa pengunjung di kelas saya hari ini - staf dari sekolah lokal tempat saya memberikan beberapa pelatihan manajemen perilaku, yang saya dapat dari buku parenting anak abiku memang beda. Saya selalu mendorong orang untuk datang dan melihat strategi yang digunakan. Saya menikmati para pengunjung dan anak-anak menerimanya - sekarang normal bagi mereka untuk memiliki penonton dan itu tidak mengganggu mereka sedikit pun.
Saat orang dewasa menonton, saya sering mereka berbisik satu sama lain - bagus, itu menunjukkan mereka memikirkan pertanyaan untuk diajukan kepada saya. Saya mendorong mereka untuk mempertanyakan tindakan saya karena saya ingin orang memahami apa yang saya lakukan dan mengapa saya bertindak dengan cara tertentu di kelas.
Sebuah pertanyaan hari ini dari seorang guru yang mulai mengalami kesulitan dalam mengelola gangguan tingkat rendah di kelasnya setelah memulai dengan baik di awal semester. Hal-hal seperti anak-anak mengobrol, tidak mengerjakan tugas, berkeliaran, dll. Dia menjadi lebih frustrasi tetapi tidak tahu apa yang harus dilakukan tentang situasi tersebut - dia tahu dia harus melakukan sesuatu tetapi tidak tahu persis apa.
Kelihatannya masalah kecil tetapi saya mengagumi kejujurannya - sulit untuk mengakui bahwa Anda memiliki masalah dalam mengatur perilaku anak-anak. Saya dapat menawarkan nasihatnya tentang apa yang harus dilakukan untuk menempatkan situasi di jalur yang benar.
Sangat penting bahwa dia bertindak segera jika tidak, dia akan mengambil rute yang sama seperti banyak orang yang, ketika menghadapi masalah perilaku, tidak bertindak cukup cepat dan berakhir dengan krisis yang harus dikelola yang bisa dengan mudah dicegah.
Manajemen perilaku yang sukses adalah tentang pencegahan, bukan mengelola krisis. Ini tentang mengambil tindakan pada waktu yang tepat dan menggunakan strategi yang benar secara efektif. Ini tentang menerapkan aturan dasar dan mematuhinya secara konsisten.
Guru ini merasa bahwa situasi di kelasnya belum cukup buruk untuk mengambil tindakan tetapi menyadari bahwa ada yang tidak beres. Sangat penting bagi Anda untuk bertindak sebelum Anda mencapai titik krisis - hal itu membuat hidup jauh lebih mudah dan menyenangkan bagi Anda dan anak-anak.
Mengelola perilaku anak-anak sebenarnya bukanlah sebuah perjuangan - ikuti teknik yang sederhana, mudah diikuti, gunakan dengan konsistensi total dan Anda dapat langsung melihat hasil yang positif. Ini berarti Anda lebih santai, anak-anak akan menerima bahwa Anda bertanggung jawab dan tahu apa yang Anda lakukan, sehingga hidup menjadi jauh lebih menyenangkan dan produktif.
Anak-anak yang saya ajar setiap hari benar-benar di luar kendali di sekolah umum mereka, tetapi melihat mereka di kelas saya dan Anda akan bertanya-tanya apa masalah mereka ... Mereka brilian, sopan santun, bekerja keras dan, oh ya, mereka senang!
Saat orang dewasa menonton, saya sering mereka berbisik satu sama lain - bagus, itu menunjukkan mereka memikirkan pertanyaan untuk diajukan kepada saya. Saya mendorong mereka untuk mempertanyakan tindakan saya karena saya ingin orang memahami apa yang saya lakukan dan mengapa saya bertindak dengan cara tertentu di kelas.
Sebuah pertanyaan hari ini dari seorang guru yang mulai mengalami kesulitan dalam mengelola gangguan tingkat rendah di kelasnya setelah memulai dengan baik di awal semester. Hal-hal seperti anak-anak mengobrol, tidak mengerjakan tugas, berkeliaran, dll. Dia menjadi lebih frustrasi tetapi tidak tahu apa yang harus dilakukan tentang situasi tersebut - dia tahu dia harus melakukan sesuatu tetapi tidak tahu persis apa.
Kelihatannya masalah kecil tetapi saya mengagumi kejujurannya - sulit untuk mengakui bahwa Anda memiliki masalah dalam mengatur perilaku anak-anak. Saya dapat menawarkan nasihatnya tentang apa yang harus dilakukan untuk menempatkan situasi di jalur yang benar.
Sangat penting bahwa dia bertindak segera jika tidak, dia akan mengambil rute yang sama seperti banyak orang yang, ketika menghadapi masalah perilaku, tidak bertindak cukup cepat dan berakhir dengan krisis yang harus dikelola yang bisa dengan mudah dicegah.
Manajemen perilaku yang sukses adalah tentang pencegahan, bukan mengelola krisis. Ini tentang mengambil tindakan pada waktu yang tepat dan menggunakan strategi yang benar secara efektif. Ini tentang menerapkan aturan dasar dan mematuhinya secara konsisten.
Guru ini merasa bahwa situasi di kelasnya belum cukup buruk untuk mengambil tindakan tetapi menyadari bahwa ada yang tidak beres. Sangat penting bagi Anda untuk bertindak sebelum Anda mencapai titik krisis - hal itu membuat hidup jauh lebih mudah dan menyenangkan bagi Anda dan anak-anak.
Mengelola perilaku anak-anak sebenarnya bukanlah sebuah perjuangan - ikuti teknik yang sederhana, mudah diikuti, gunakan dengan konsistensi total dan Anda dapat langsung melihat hasil yang positif. Ini berarti Anda lebih santai, anak-anak akan menerima bahwa Anda bertanggung jawab dan tahu apa yang Anda lakukan, sehingga hidup menjadi jauh lebih menyenangkan dan produktif.
Anak-anak yang saya ajar setiap hari benar-benar di luar kendali di sekolah umum mereka, tetapi melihat mereka di kelas saya dan Anda akan bertanya-tanya apa masalah mereka ... Mereka brilian, sopan santun, bekerja keras dan, oh ya, mereka senang!